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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: ALBERTO FELICIANO,GALARZA RAMOS

Unidad: FICT
Materia: YACIMIENTOS II
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 83.05
Promedio Unidad-Encuesta: 83.05
Promedio Profesor-Paralelo:82.74
Desviación Estandar-Paralelo:0.66

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.31 0.65 82.76%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.32 0.60 83.10%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.30 0.60 82.41%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.32 0.63 83.10%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.32 0.62 83.10%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.35 0.57 83.79%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.38 0.61 84.48%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.28 0.64 82.07%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.27 0.61 81.72%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.37 0.62 84.14%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.35 0.62 83.79%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.30 0.64 82.41%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.26 0.62 81.38%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.32 0.59 83.10%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.19 0.88 79.66%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.27 0.64 81.72%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.38 0.64 84.48%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.32 0.61 83.10%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.34 0.61 83.45%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.24 0.69 81.03%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.41 1.24 10.34%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.16 0.65 78.93%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.17 0.47 54.31%
24 El contenido 3.10 0.49 52.59%
25 Las evaluaciones 3.34 0.61 58.62%
26 Los proyectos 3.34 0.93 58.62%




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