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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: ROXANNA MARIA,SARMIENTO CARRERA

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 15
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.18
Promedio Unidad-Encuesta: 86.18
Promedio Profesor-Paralelo:91.56
Desviación Estandar-Paralelo:0.52

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.63 0.50 90.74%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.61 0.54 90.37%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.67 0.40 91.85%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.69 0.37 92.22%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.61 0.41 90.37%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.64 0.43 91.11%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.69 0.39 92.22%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.69 0.39 92.22%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.63 0.38 90.74%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.63 0.38 90.74%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.60 0.47 90.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.70 0.36 92.59%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.66 0.43 91.48%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.66 0.41 91.48%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.53 0.61 88.15%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.66 0.41 91.48%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.73 0.33 93.33%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.76 0.32 94.07%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.72 0.38 92.96%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.72 0.38 92.96%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.74 1.58 18.52%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.59 0.44 89.71%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.37 0.69 59.26%
24 El contenido 3.04 0.85 50.93%
25 Las evaluaciones 3.30 0.82 57.41%
26 Los proyectos 3.28 0.96 57.04%




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