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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: WASHINGTON ADRIÁN,VELÁSQUEZ VARGAS

Unidad: FIEC
Materia: PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS TELEMÁTICOS II
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 8
No. Est. evaluados : 8
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.18
Promedio Unidad-Encuesta: 86.18
Promedio Profesor-Paralelo:89.50
Desviación Estandar-Paralelo:0.76

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.35 1.37 83.75%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.50 0.95 87.50%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.75 0.42 93.75%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.45 1.25 86.25%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.35 1.23 83.75%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.70 0.56 92.50%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.60 0.83 90.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.75 0.30 93.75%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.55 0.97 88.75%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.75 0.30 93.75%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.40 1.23 85.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.85 0.21 96.25%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.45 1.25 86.25%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.80 0.21 95.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.50 1.11 87.50%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.40 1.09 85.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.80 0.21 95.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.70 0.70 92.50%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.45 1.25 86.25%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.50 1.26 87.50%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.00 0.00 0.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.83 0.23 95.83%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.25 0.46 56.25%
24 El contenido 3.00 0.93 50.00%
25 Las evaluaciones 3.00 0.93 50.00%
26 Los proyectos 3.10 0.60 52.50%




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