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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: GUILLERMO ENRIQUE,SORIANO IDROVO

Unidad: FIMCP
Materia: TRANSFERENCIA DE CALOR II
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 43
No. Est. evaluados : 42
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.91
Promedio Unidad-Encuesta: 85.91
Promedio Profesor-Paralelo:71.85
Desviación Estandar-Paralelo:1.12

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.70 1.22 67.62%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.89 1.19 72.14%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.03 1.10 75.71%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.83 1.12 70.71%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.87 1.10 71.67%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.78 1.10 69.52%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.80 1.09 70.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.91 1.10 72.86%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.83 1.09 70.71%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.74 1.13 68.57%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.95 1.09 73.81%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.90 1.15 72.38%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.96 1.09 74.05%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.88 1.12 71.90%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.86 1.07 71.43%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.79 1.12 69.76%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 3.96 1.00 74.05%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.01 1.06 75.24%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.95 1.15 73.81%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.84 1.18 70.95%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.90 2.02 47.62%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.75 1.09 68.78%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.43 0.89 60.71%
24 El contenido 3.90 0.96 72.62%
25 Las evaluaciones 3.88 0.92 72.02%
26 Los proyectos 4.20 1.06 80.00%




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