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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 2
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: KAREN GISSELLE,PINARGOTE VERA

Unidad: NCB2
Materia: PROYECTO DE INTEGRACION DE SABERES (PISA)
Paralelo: EDC4
Año: 2015
Período: 2
No. Est. registrados : 46
No. Est. evaluados : 11
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.01
Promedio Unidad-Encuesta: 89.01
Promedio Profesor-Paralelo:64.83
Desviación Estandar-Paralelo:1.05

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 3.98 1.27 74.55%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 3.73 1.24 68.18%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 3.76 1.36 69.09%
4 Controló diariamente la asistencia 3.65 1.42 66.36%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 3.62 0.97 65.45%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 3.55 1.23 63.64%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 3.62 1.00 65.45%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 3.84 0.97 70.91%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 3.55 0.92 63.64%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 3.87 1.02 71.82%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 3.47 1.09 61.82%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 3.22 1.19 55.45%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 3.40 1.19 60.00%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 3.25 1.08 56.36%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 3.22 1.16 55.45%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 3.29 1.06 57.27%
17 Promovió el trabajo colaborativo 3.87 0.93 71.82%
18 Promovió la discusión 3.62 1.18 65.45%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 3.51 1.06 62.73%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 3.51 1.16 62.73%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 3.47 1.14 61.82%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 3.36 0.97 59.09%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 3.40 1.15 60.00%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 3.87 1.06 71.82%
25 Asistió con puntualidad 3.51 1.00 62.73%
26 Su lenguaje fue claro 4.05 0.76 76.36%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 3.91 1.23 72.73%
28 Supo administrar el tiempo 3.55 0.88 63.64%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 3.65 1.12 66.36%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 3.69 1.12 67.27%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 3.62 1.03 65.45%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 3.36 0.97 59.09%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 3.98 1.23 74.55%
34 Asistí a todas las sesiones 4.64 0.75 90.91%
35 Cumplí con todas las actividades 4.71 0.62 92.73%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.71 0.74 92.73%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.38 0.63 84.55%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.24 1.07 80.91%




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