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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB2
Materia: FISICA (NC)
Paralelo: ING11V
Año: 2015
Período: 2
No. Est. registrados : 52
No. Est. evaluados : 24
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.46
Promedio Unidad-Encuesta: 89.46
Promedio Profesor-Paralelo:90.42
Desviación Estandar-Paralelo:0.51

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.83 0.31 95.83%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.82 0.31 95.42%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.80 0.33 95.00%
4 Controló diariamente la asistencia 4.75 0.35 93.75%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.67 0.42 91.67%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.58 0.53 89.58%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.52 0.55 87.92%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.62 0.42 90.42%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.43 0.63 85.83%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.55 0.54 88.75%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.62 0.57 90.42%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.62 0.46 90.42%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.67 0.44 91.67%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.62 0.55 90.42%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.48 0.67 87.08%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.60 0.50 90.00%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.57 0.56 89.17%
18 Promovió la discusión 4.42 0.65 85.42%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.57 0.56 89.17%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.45 0.63 86.25%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.47 0.64 86.67%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.62 0.48 90.42%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.58 0.45 89.58%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.72 0.45 92.92%
25 Asistió con puntualidad 4.75 0.44 93.75%
26 Su lenguaje fue claro 4.70 0.48 92.50%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.73 0.47 93.33%
28 Supo administrar el tiempo 4.55 0.65 88.75%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.58 0.56 89.58%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.72 0.46 92.92%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.62 0.56 90.42%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.53 0.57 88.33%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.50 0.53 87.50%
34 Asistí a todas las sesiones 4.50 0.57 87.50%
35 Cumplí con todas las actividades 4.58 0.56 89.58%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.53 0.54 88.33%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.58 0.42 89.58%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.47 0.56 86.67%




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