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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB2
Materia: QUIMICA (NC)
Paralelo: ING20V
Año: 2015
Período: 2
No. Est. registrados : 40
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.46
Promedio Unidad-Encuesta: 89.46
Promedio Profesor-Paralelo:91.69
Desviació Estandar-Paralelo:0.39

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.71 0.41 92.80%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.71 0.36 92.80%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.68 0.40 92.00%
4 Controló diariamente la asistencia 4.74 0.34 93.60%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.62 0.39 90.40%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.62 0.37 90.40%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.63 0.40 90.80%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.63 0.34 90.80%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.66 0.36 91.60%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.68 0.38 92.00%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.71 0.36 92.80%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.65 0.44 91.20%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.65 0.35 91.20%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.65 0.37 91.20%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.62 0.42 90.40%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.49 0.81 87.20%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.70 0.37 92.40%
18 Promovió la discusión 4.49 0.82 87.20%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.63 0.40 90.80%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.66 0.39 91.60%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.70 0.33 92.40%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.74 0.34 93.60%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.76 0.33 94.00%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.78 0.40 94.40%
25 Asistió con puntualidad 4.68 0.46 92.00%
26 Su lenguaje fue claro 4.70 0.35 92.40%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.73 0.34 93.20%
28 Supo administrar el tiempo 4.70 0.44 92.40%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.68 0.43 92.00%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.70 0.35 92.40%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.68 0.33 92.00%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.60 0.49 90.00%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.81 0.29 95.20%
34 Asistí a todas las sesiones 4.79 0.29 94.80%
35 Cumplí con todas las actividades 4.86 0.26 96.40%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.82 0.26 95.60%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.78 0.31 94.40%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.82 0.26 95.60%




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