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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: ANTONIO GREGORIO,MONCAYO MONCAYO

Unidad: EDCOM
Materia: TALLER DE DISEÑO PUBLICITARIO II
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 32
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.39
Promedio Unidad-Encuesta: 85.39
Promedio Profesor-Paralelo:77.36
Desviación Estandar-Paralelo:1.10

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.18 1.02 79.60%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.06 1.15 76.40%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.12 1.15 78.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.12 1.09 78.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.28 0.92 82.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.83 1.25 70.80%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.98 1.19 74.40%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.90 1.23 72.40%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.90 1.25 72.40%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.96 1.17 74.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.07 1.11 76.80%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.07 1.07 76.80%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.10 1.13 77.60%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.17 1.05 79.20%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.20 1.03 80.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.09 1.13 77.20%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.28 0.95 82.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.31 0.93 82.80%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.23 1.03 80.80%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.04 1.19 76.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.92 2.04 48.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.93 1.15 73.33%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.92 0.81 48.00%
24 El contenido 2.80 0.87 45.00%
25 Las evaluaciones 3.68 1.03 67.00%
26 Los proyectos 3.02 0.66 50.40%




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