Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: MARIA NELA,PASTUIZACA FERNANDEZ

Unidad: FCNM
Materia: CÁLCULO INTEGRAL (2005)
Paralelo: 12
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 51
No. Est. evaluados : 48
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.96
Promedio Unidad-Encuesta: 85.96
Promedio Profesor-Paralelo:92.67
Desviación Estandar-Paralelo:0.62

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.65 0.61 91.25%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.69 0.61 92.29%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.73 0.55 93.33%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.71 0.60 92.71%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.67 0.59 91.67%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.71 0.59 92.71%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.67 0.59 91.88%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.72 0.54 92.92%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.67 0.59 91.88%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.71 0.56 92.71%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.71 0.56 92.71%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.71 0.53 92.71%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.70 0.53 92.50%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.67 0.56 91.67%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.65 0.60 91.25%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.74 0.52 93.54%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.72 0.55 92.92%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.79 0.51 94.79%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.77 0.49 94.17%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.75 0.50 93.75%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.42 1.23 10.42%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.59 0.63 89.81%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.50 0.80 62.50%
24 El contenido 3.75 0.81 68.75%
25 Las evaluaciones 3.77 0.75 69.27%
26 Los proyectos 3.20 0.69 55.00%




Volver al Histórico