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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: HECTOR IVAN,APOLO LOAYZA

Unidad: FCNM
Materia: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN AMBIENTAL
Paralelo: 23
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.96
Promedio Unidad-Encuesta: 85.96
Promedio Profesor-Paralelo:92.35
Desviación Estandar-Paralelo:0.53

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.62 0.47 90.43%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.67 0.45 91.74%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.63 0.48 90.87%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.69 0.38 92.17%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.67 0.46 91.74%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.67 0.41 91.74%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.65 0.52 91.30%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.72 0.41 93.04%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.70 0.40 92.61%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.67 0.46 91.74%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.70 0.45 92.61%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.74 0.41 93.48%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.74 0.41 93.48%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.76 0.36 93.91%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.74 0.41 93.48%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.69 0.42 92.17%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.72 0.41 93.04%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.72 0.37 93.04%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.63 0.54 90.87%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.74 0.37 93.48%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.52 1.38 13.04%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.61 0.43 90.34%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.48 0.85 36.96%
24 El contenido 2.78 0.95 44.57%
25 Las evaluaciones 2.65 0.88 41.30%
26 Los proyectos 2.88 0.62 46.96%




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