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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: DANIEL ANTONIO,TORO CASTILLO

Unidad: FICT
Materia: HORMIGÓN II
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 43
No. Est. evaluados : 34
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 9
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 81.98
Promedio Unidad-Encuesta: 81.98
Promedio Profesor-Paralelo:89.85
Desviación Estandar-Paralelo:0.61

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.73 0.38 93.24%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.55 0.55 88.82%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.74 0.34 93.53%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.67 0.42 91.76%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.66 0.45 91.47%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.66 0.45 91.47%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.55 0.76 88.82%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.53 0.77 88.24%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.52 0.78 87.94%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.48 0.81 87.06%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.61 0.73 90.29%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.41 0.94 85.29%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.61 0.53 90.29%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.64 0.48 90.88%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.56 0.81 89.12%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.54 0.81 88.53%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.75 0.36 93.82%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.47 0.85 86.76%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.62 0.50 90.59%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.56 0.74 89.12%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.00 0.00 0.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.61 0.47 90.20%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.09 0.57 52.21%
24 El contenido 3.32 0.59 58.09%
25 Las evaluaciones 3.24 0.61 55.88%
26 Los proyectos 4.18 1.03 79.41%




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