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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: RICHARD IVAN,RAMIREZ PALMA

Unidad: FICT
Materia: RESISTENCIA I
Paralelo: 3
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 10
No. Est. evaluados : 8
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 81.98
Promedio Unidad-Encuesta: 81.98
Promedio Profesor-Paralelo:72.25
Desviación Estandar-Paralelo:0.86

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.65 1.05 66.25%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.00 0.74 75.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.00 0.74 75.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.00 0.57 75.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.05 0.67 76.25%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.65 1.13 66.25%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.75 0.87 68.75%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.70 1.00 67.50%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.80 0.93 70.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.80 0.88 70.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.10 0.56 77.50%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.75 1.16 68.75%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.85 0.69 71.25%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.10 0.67 77.50%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.00 0.74 75.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.60 1.21 65.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.20 0.71 80.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.90 0.76 72.50%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.85 0.69 71.25%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.05 0.67 76.25%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.50 2.07 37.50%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.78 0.78 69.44%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.88 0.83 46.88%
24 El contenido 3.62 0.74 65.62%
25 Las evaluaciones 3.38 0.74 59.38%
26 Los proyectos 3.80 0.86 70.00%




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