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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: CARLOS FABIAN,PAZMIÑO ZAPATIER

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 23
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.76
Promedio Unidad-Encuesta: 85.76
Promedio Profesor-Paralelo:70.54
Desviación Estandar-Paralelo:0.97

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.71 0.98 67.83%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.78 0.90 69.57%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.96 0.85 73.91%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.87 0.95 71.74%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.87 0.89 71.74%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.71 0.92 67.83%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.80 0.93 70.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.75 0.99 68.70%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.83 0.96 70.87%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.80 0.93 70.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.83 0.99 70.87%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.75 1.07 68.70%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.82 0.98 70.43%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.85 0.98 71.30%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.77 1.01 69.13%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.85 0.94 71.30%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 3.89 0.96 72.17%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.97 0.93 74.35%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.83 1.02 70.87%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.78 0.98 69.57%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.43 2.00 60.87%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.74 0.81 68.60%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.00 0.85 50.00%
24 El contenido 3.22 0.74 55.43%
25 Las evaluaciones 3.26 0.69 56.52%
26 Los proyectos 3.26 0.92 56.52%




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