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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: MARCOS VINICIO,TAPIA QUINCHA

Unidad: FIMCP
Materia: DINÁMICA (B)
Paralelo: 3
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 20
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 13
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.60
Promedio Unidad-Encuesta: 85.60
Promedio Profesor-Paralelo:83.55
Desviación Estandar-Paralelo:0.57

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.40 0.46 85.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.36 0.44 84.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.44 0.51 86.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.44 0.49 86.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.30 0.45 82.50%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.24 0.65 81.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.28 0.48 82.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.26 0.54 81.50%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.32 0.45 83.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.28 0.46 82.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.34 0.47 83.50%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.34 0.47 83.50%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.36 0.46 84.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.26 0.49 81.50%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.32 0.50 83.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.34 0.47 83.50%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.46 0.47 86.50%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.34 0.44 83.50%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.42 0.48 85.50%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.34 0.45 83.50%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.80 1.64 20.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.20 0.60 80.00%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.35 0.75 58.75%
24 El contenido 3.45 0.69 61.25%
25 Las evaluaciones 3.45 0.69 61.25%
26 Los proyectos 3.12 0.83 53.00%




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