Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: JOSE GABRIEL,CASTILLO GARCIA

Unidad: FCSH
Materia: MACROECONOMÍA III
Paralelo: 171
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 19
No. Est. evaluados : 9
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.52
Promedio Unidad-Encuesta: 86.52
Promedio Profesor-Paralelo:88.00
Desviación Estandar-Paralelo:0.79

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.51 0.71 87.78%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.60 0.72 90.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.64 0.73 91.11%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.42 0.75 85.56%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.60 0.63 90.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.56 0.61 88.89%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.47 0.80 86.67%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.51 0.84 87.78%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.56 0.84 88.89%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.56 0.84 88.89%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.56 0.84 88.89%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.47 0.72 86.67%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.56 0.71 88.89%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.60 0.72 90.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.24 0.81 81.11%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.47 0.60 86.67%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.64 0.61 91.11%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.42 0.64 85.56%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.47 0.80 86.67%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.56 0.73 88.89%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.44 1.33 11.11%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.41 0.77 85.19%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.22 0.97 55.56%
24 El contenido 3.89 0.78 72.22%
25 Las evaluaciones 3.33 1.00 58.33%
26 Los proyectos 3.40 1.13 60.00%




Volver al Histórico