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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: EDUARDO IGNACIO,ALAVA HIDALGO

Unidad: FCV
Materia: ESTADÍSTICA
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 42
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.79
Promedio Unidad-Encuesta: 86.79
Promedio Profesor-Paralelo:83.79
Desviación Estandar-Paralelo:0.87

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.14 0.83 78.62%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.42 0.78 85.52%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.38 0.83 84.48%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.35 0.82 83.79%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.38 0.82 84.48%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.27 0.84 81.72%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.43 0.82 85.86%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.31 0.83 82.76%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.32 0.82 83.10%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.34 0.85 83.45%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.39 0.83 84.83%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.34 0.84 83.45%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.37 0.83 84.14%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.39 0.80 84.83%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.31 0.96 82.76%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.34 1.02 83.45%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.46 0.79 86.55%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.43 0.84 85.86%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.31 1.00 82.76%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.34 0.96 83.45%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.24 1.88 31.03%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.20 0.83 80.08%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.48 0.51 62.07%
24 El contenido 3.55 0.69 63.79%
25 Las evaluaciones 3.55 0.51 63.79%
26 Los proyectos 3.92 1.03 73.10%




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