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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: CESAR HUMBERTO,BEDOYA PILOZO

Unidad: FCV
Materia: SISTEMÁTICA Y EVOLUCIÓN
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 8
No. Est. evaluados : 6
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.79
Promedio Unidad-Encuesta: 86.79
Promedio Profesor-Paralelo:81.83
Desviación Estandar-Paralelo:1.07

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.07 1.33 76.67%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.20 1.21 80.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.33 1.06 83.33%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.13 1.37 78.33%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.20 1.01 80.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.33 0.90 83.33%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.20 1.21 80.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.40 0.90 85.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.27 1.22 81.67%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.47 0.74 86.67%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.13 1.17 78.33%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.47 0.74 86.67%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.33 0.90 83.33%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.40 0.90 85.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.27 1.06 81.67%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.13 1.22 78.33%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.40 0.75 85.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.27 1.22 81.67%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.40 0.75 85.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.07 1.51 76.67%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.67 1.63 16.67%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.04 1.52 75.93%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.67 0.82 66.67%
24 El contenido 3.67 0.82 66.67%
25 Las evaluaciones 3.67 0.82 66.67%
26 Los proyectos 3.40 1.01 60.00%




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