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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2016 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: JENNY,RAMOS

Unidad:
Materia: INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADEMICA
Paralelo: NUT1
Año: 2016
Período: 1
No. Est. registrados : 40
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:86.33
Desviación Estandar-Paralelo:0.61

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.65 0.40 91.25%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.74 0.35 93.44%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.75 0.32 93.75%
4 Controló diariamente la asistencia 4.67 0.37 91.88%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.54 0.54 88.44%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.42 0.61 85.62%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.29 0.73 82.19%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.40 0.68 85.00%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.39 0.78 84.69%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.28 0.74 81.88%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.54 0.47 88.44%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.29 0.74 82.19%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.38 0.73 84.38%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.28 0.83 81.88%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.39 0.79 84.69%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.29 0.75 82.19%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.64 0.46 90.94%
18 Promovió la discusión 4.03 0.94 75.62%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.39 0.77 84.69%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.15 0.80 78.75%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.19 0.83 79.69%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.38 0.79 84.38%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.25 0.84 81.25%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.84 0.32 95.94%
25 Asistió con puntualidad 4.72 0.40 93.12%
26 Su lenguaje fue claro 4.59 0.44 89.69%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.62 0.56 90.62%
28 Supo administrar el tiempo 4.58 0.48 89.38%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.62 0.41 90.62%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.64 0.48 90.94%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.29 0.93 82.19%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.31 0.90 82.81%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.56 0.46 89.06%
34 Asistí a todas las sesiones 4.51 0.65 87.81%
35 Cumplí con todas las actividades 4.61 0.58 90.31%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.64 0.45 90.94%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.67 0.39 91.88%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.59 0.52 89.69%




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