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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: LISSENIA ISABEL,SORNOZA QUIJIJE

Unidad: EDCOM
Materia: ANIMACIÓN WEB
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 8
No. Est. evaluados : 7
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 87.56
Promedio Unidad-Encuesta: 87.56
Promedio Profesor-Paralelo:83.14
Desviación Estandar-Paralelo:1.14

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 7.86 1.25 78.57%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 8.14 1.00 81.43%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 8.00 1.08 80.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.43 1.19 84.29%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 8.43 1.19 84.29%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.29 1.04 82.86%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 8.43 0.91 84.29%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 7.86 1.47 78.57%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 7.71 1.49 77.14%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.71 1.17 87.14%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 8.29 1.17 82.86%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 8.29 0.89 82.86%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 8.14 1.36 81.43%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 8.29 1.17 82.86%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 8.86 1.13 88.57%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 8.29 0.89 82.86%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.71 1.17 87.14%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 8.57 1.30 85.71%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 8.57 1.06 85.71%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 8.43 0.91 84.29%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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