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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: RICHARD IVAN,RAMIREZ PALMA

Unidad: FICT
Materia: RESISTENCIA II
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 37
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 84.56
Promedio Unidad-Encuesta: 84.56
Promedio Profesor-Paralelo:71.58
Desviación Estandar-Paralelo:2.26

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 6.92 2.20 69.19%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 7.11 2.25 71.08%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 7.11 2.21 71.08%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 7.08 2.19 70.81%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 7.14 2.16 71.35%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 6.81 2.27 68.11%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 7.05 2.29 70.54%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 7.05 2.30 70.54%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 7.19 2.28 71.89%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 7.19 2.27 71.89%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 7.22 2.25 72.16%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 7.14 2.27 71.35%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 7.27 2.32 72.70%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 7.30 2.31 72.97%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 7.11 2.19 71.08%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 7.05 2.23 70.54%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 7.32 2.32 73.24%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 7.35 2.28 73.51%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 7.41 2.25 74.05%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 7.35 2.26 73.51%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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