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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: KEVIN EDUARDO,LUCAS MARCILLO

Unidad: FIEC
Materia: LABORATORIO DE REDES ELÉCTRICAS
Paralelo: 8
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 9
No. Est. evaluados : 8
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.35
Promedio Unidad-Encuesta: 85.35
Promedio Profesor-Paralelo:77.50
Desviación Estandar-Paralelo:2.22

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 7.75 1.80 77.50%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 8.25 1.72 82.50%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 7.75 2.50 77.50%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.00 2.25 80.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 7.62 2.80 76.25%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 7.75 2.83 77.50%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 7.62 2.80 76.25%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.00 2.25 80.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 7.62 2.56 76.25%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 7.75 2.12 77.50%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 7.25 2.18 72.50%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 7.75 2.23 77.50%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 7.50 2.01 75.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 7.75 2.23 77.50%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 7.38 1.94 73.75%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 8.00 1.88 80.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 7.62 1.94 76.25%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 7.88 2.33 78.75%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 7.62 2.13 76.25%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 8.12 1.84 81.25%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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