Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: ORLANDO ENRIQUE,ZAMBRANO ROMERO

Unidad: FIEC
Materia: SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 12
No. Est. evaluados : 12
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.35
Promedio Unidad-Encuesta: 85.35
Promedio Profesor-Paralelo:62.62
Desviación Estandar-Paralelo:2.59

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 5.92 2.61 59.17%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 6.75 2.56 67.50%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 6.42 2.54 64.17%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 6.00 2.42 60.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 6.67 2.63 66.67%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 6.25 2.69 62.50%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 6.00 2.66 60.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 6.08 3.21 60.83%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 5.75 2.63 57.50%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 6.50 2.70 65.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 5.58 2.79 55.83%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 6.25 2.09 62.50%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 6.00 2.87 60.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 6.83 1.91 68.33%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 5.50 3.05 55.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 5.75 2.43 57.50%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 7.00 2.24 70.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 7.17 2.38 71.67%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 6.42 2.26 64.17%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 6.42 3.02 64.17%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

Volver al Histórico