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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: SOFIA ANABEL,LOPEZ IGLESIAS

Unidad: FIMCP
Materia: CONTROL ESTADÍSTICO DE LA CALIDAD
Paralelo: 2
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 23
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 83.93
Promedio Unidad-Encuesta: 83.93
Promedio Profesor-Paralelo:82.39
Desviación Estandar-Paralelo:2.06

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 8.96 1.30 89.57%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 8.13 2.28 81.30%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 8.87 1.26 88.70%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.74 1.30 87.39%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 8.09 2.32 80.87%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.26 2.23 82.61%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 8.30 2.20 83.04%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.30 2.16 83.04%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 8.39 1.72 83.91%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.39 1.72 83.91%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 8.70 1.34 86.96%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 7.74 2.61 77.39%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 8.17 2.22 81.74%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 7.61 2.70 76.09%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 7.43 2.94 74.35%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 7.70 2.95 76.96%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.83 1.28 88.26%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 7.61 2.75 76.09%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 8.22 2.13 82.17%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 8.35 1.86 83.48%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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