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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: JANNET CECILIA,BANDERAS AVILES

Unidad: FIMCBOR
Materia: CEREMONIAL Y PROTOCOLO
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 26
No. Est. evaluados : 22
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 87.03
Promedio Unidad-Encuesta: 87.03
Promedio Profesor-Paralelo:83.75
Desviación Estandar-Paralelo:1.60

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 8.45 1.50 84.55%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 8.27 1.60 82.73%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 8.41 1.50 84.09%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.55 1.59 85.45%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 8.36 1.53 83.64%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.32 1.67 83.18%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 8.36 1.64 83.64%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.27 1.77 82.73%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 8.55 1.56 85.45%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.32 1.69 83.18%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 8.50 1.53 85.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 8.36 1.70 83.64%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 8.32 1.46 83.18%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 8.32 1.61 83.18%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 8.32 1.49 83.18%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 8.09 1.68 80.91%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.50 1.50 85.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 8.45 1.65 84.55%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 8.41 1.62 84.09%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 8.36 1.61 83.64%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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