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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: JUAN JOSÉ,IZURIETA VALDIVIESO

Unidad: FCNM
Materia: SIMULACIÓN DE PROCESOS (INQ 2005)
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 28
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 84.56
Promedio Unidad-Encuesta: 84.56
Promedio Profesor-Paralelo:82.63
Desviación Estandar-Paralelo:2.06

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 8.26 2.26 82.59%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 8.37 1.87 83.70%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 8.52 1.71 85.19%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.33 1.89 83.33%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 8.26 2.01 82.59%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.11 1.97 81.11%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 8.19 1.99 81.85%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.41 2.01 84.07%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 8.41 2.03 84.07%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.22 2.27 82.22%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 8.15 2.26 81.48%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 7.93 2.31 79.26%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 8.04 2.35 80.37%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 8.26 1.74 82.59%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 8.00 2.35 80.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 8.11 2.27 81.11%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.70 1.61 87.04%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 8.37 1.81 83.70%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 8.33 2.30 83.33%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 8.30 2.28 82.96%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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