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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: CARLOS MANUEL,CIFUENTES CRUZ

Unidad: EDCOM
Materia: MATEMÁTICAS APLICADAS
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 43
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 87.56
Promedio Unidad-Encuesta: 87.56
Promedio Profesor-Paralelo:72.90
Desviación Estandar-Paralelo:2.52

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 7.00 2.34 70.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 7.57 2.29 75.67%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 7.27 2.75 72.67%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 7.40 2.67 74.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 7.63 2.31 76.33%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 7.03 2.66 70.33%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 6.97 2.90 69.67%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 6.93 2.94 69.33%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 7.03 2.92 70.33%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 7.53 2.29 75.33%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 7.70 2.24 77.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 7.23 2.53 72.33%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 7.53 2.63 75.33%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 7.60 2.23 76.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 7.20 2.43 72.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 6.90 2.88 69.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 7.37 2.12 73.67%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 7.53 2.16 75.33%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 6.93 2.84 69.33%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 7.43 2.20 74.33%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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