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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: CARLOS MANUEL,CIFUENTES CRUZ

Unidad: EDCOM
Materia: MATEMÁTICAS APLICADAS
Paralelo: 2
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 87.56
Promedio Unidad-Encuesta: 87.56
Promedio Profesor-Paralelo:66.88
Desviación Estandar-Paralelo:2.70

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 5.77 3.30 57.67%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 7.00 2.62 70.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 7.87 2.08 78.67%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 7.00 2.74 70.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 6.83 2.53 68.33%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 6.23 2.94 62.33%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 6.17 2.98 61.67%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 6.17 2.99 61.67%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 6.03 2.94 60.33%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 7.03 2.64 70.33%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 6.07 2.74 60.67%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 7.07 2.72 70.67%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 6.60 2.64 66.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 6.73 2.65 67.33%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 7.03 2.53 70.33%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 6.53 2.68 65.33%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 7.17 2.30 71.67%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 7.57 2.23 75.67%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 6.63 2.87 66.33%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 6.27 2.94 62.67%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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