Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1B
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: WILLIAM ROLANDO,QUIMI DELGADO

Unidad: PROTCOM
Materia: PUBLICIDAD
Paralelo: 011
Año: 2005
Período: 1B
No. Est. registrados : 21
No. Est. evaluados : 20
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 86.19
Promedio Unidad-Encuesta: 86.12
Promedio Profesor-Paralelo:73.96
Desviación Estandar-Paralelo:0.76

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.50 1.10 87.50%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.50 0.89 87.50%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.60 1.05 90.00%
4 Asistí puntualmente a clases 4.50 1.28 87.50%
5 Asistí regularmente a clases 4.40 1.14 85.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.80 1.15 70.00%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.90 1.12 72.50%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.75 1.21 68.75%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.10 0.97 77.50%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.95 1.23 73.75%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.90 1.07 72.50%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.90 1.07 72.50%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.95 1.05 73.75%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.00 1.12 75.00%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.00 1.08 75.00%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.85 1.23 71.25%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.95 1.19 73.75%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.05 1.10 76.25%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.95 1.19 73.75%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.00 1.12 75.00%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.00 1.21 75.00%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.00 1.21 75.00%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.95 1.19 73.75%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.05 1.15 76.25%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.95 1.15 73.75%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.95 1.43 73.75%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.10 1.21 77.50%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.00 1.12 75.00%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.00 1.21 75.00%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.10 1.07 77.50%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.90 1.17 72.50%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.85 1.27 71.25%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.95 1.23 73.75%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.70 1.08 67.50%




Volver al Histórico