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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: PAUL CESAR,CARRION MERO

Unidad: FICT
Materia: DEPOSITOS MINERALES I
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 4
No. Est. evaluados : 4
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.50
Promedio Unidad-Encuesta: 83.58
Promedio Profesor-Paralelo:56.49
Desviación Estandar-Paralelo:1.52

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 5.00 0.00 100.00%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.50 1.00 87.50%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.50 1.00 87.50%
4 Asistí puntualmente a clases 4.00 1.15 75.00%
5 Asistí regularmente a clases 4.50 1.00 87.50%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.50 1.73 62.50%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.25 1.71 56.25%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.50 1.73 62.50%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.75 1.89 68.75%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.25 1.71 56.25%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.00 1.41 50.00%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 2.75 1.26 43.75%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.25 1.50 56.25%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.50 1.73 62.50%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.50 1.73 62.50%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.25 1.50 56.25%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.00 1.83 50.00%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.00 1.41 50.00%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.00 1.41 50.00%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.50 1.73 62.50%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.50 1.73 62.50%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.50 1.73 62.50%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.25 1.71 56.25%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.75 1.89 68.75%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.50 1.73 62.50%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.50 1.73 62.50%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.50 1.73 62.50%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.25 1.71 56.25%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.25 1.71 56.25%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.25 1.50 56.25%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 2.75 1.50 43.75%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 2.25 1.50 31.25%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.25 1.71 56.25%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 2.50 1.29 37.50%




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