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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: EDGAR,RIOFRIO ANDRADE

Unidad: FICT
Materia: FACILIDADES SUPERFICIES II
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 25
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.50
Promedio Unidad-Encuesta: 83.58
Promedio Profesor-Paralelo:76.74
Desviación Estandar-Paralelo:1.17

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.96 1.54 74.00%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.96 1.65 74.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.04 1.43 76.00%
4 Asistí puntualmente a clases 4.20 1.15 80.00%
5 Asistí regularmente a clases 3.96 1.54 74.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.28 0.98 82.00%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.04 1.14 76.00%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.12 1.17 78.00%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.24 0.97 81.00%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.12 1.13 78.00%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.72 1.24 68.00%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.00 1.22 75.00%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.04 1.21 76.00%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.16 1.07 79.00%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.08 1.12 77.00%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.04 1.24 76.00%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.08 1.15 77.00%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.92 1.26 73.00%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.88 1.27 72.00%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.04 1.24 76.00%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.96 1.21 74.00%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.28 0.98 82.00%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.20 1.00 80.00%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.04 1.17 76.00%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.12 1.01 78.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.28 0.98 82.00%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.16 1.07 79.00%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.08 1.08 77.00%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.08 1.08 77.00%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.84 1.25 71.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.08 1.00 77.00%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.92 1.08 73.00%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.08 1.04 77.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.80 1.26 70.00%




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