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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: RICARDO VICENTE,GALLEGOS ORTA

Unidad: FICT
Materia: INTRODUC. A LA ING.DE PETROLEO
Paralelo: 002
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 26
No. Est. evaluados : 26
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.50
Promedio Unidad-Encuesta: 83.58
Promedio Profesor-Paralelo:82.23
Desviación Estandar-Paralelo:0.92

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.15 1.01 78.85%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.15 1.01 78.85%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.77 0.65 94.23%
4 Asistí puntualmente a clases 4.62 0.80 90.38%
5 Asistí regularmente a clases 4.31 1.12 82.69%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.50 0.95 87.50%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.27 1.04 81.73%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.65 0.63 91.35%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.62 0.90 90.38%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.31 1.12 82.69%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.50 0.91 87.50%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.50 0.76 87.50%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.77 0.43 94.23%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.62 0.57 90.38%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.35 0.80 83.65%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.69 0.47 92.31%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.62 1.27 65.38%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.62 1.20 65.38%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.19 0.80 79.81%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.31 0.88 82.69%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.27 1.46 56.73%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.69 0.74 92.31%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.85 0.37 96.15%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.65 0.56 91.35%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.54 0.90 88.46%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.42 0.86 85.58%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.35 0.98 83.65%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.46 0.86 86.54%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.12 1.07 77.88%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.23 1.48 55.77%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.00 1.23 75.00%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.77 1.39 69.23%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.04 1.28 75.96%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.12 0.86 77.88%




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