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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: PEDRO,VARGAS GORDILLO

Unidad: FIEC
Materia: ANTENAS Y PROPAGACION
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.02
Promedio Unidad-Encuesta: 84.69
Promedio Profesor-Paralelo:90.40
Desviación Estandar-Paralelo:0.71

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.31 0.97 82.81%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.12 1.34 78.12%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.75 0.67 93.75%
4 Asistí puntualmente a clases 4.44 1.05 85.94%
5 Asistí regularmente a clases 4.62 0.79 90.62%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.66 0.55 91.41%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.75 0.44 93.75%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.72 0.46 92.97%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.78 0.49 94.53%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.69 0.54 92.19%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.44 0.80 85.94%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.47 0.76 86.72%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.72 0.46 92.97%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.69 0.59 92.19%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.69 0.54 92.19%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.62 0.61 90.62%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.59 0.61 89.84%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.34 1.00 83.59%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.66 0.60 91.41%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.62 0.61 90.62%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.09 1.28 77.34%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.69 0.54 92.19%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.72 0.58 92.97%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.62 0.61 90.62%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.59 0.71 89.84%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.47 0.84 86.72%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.66 0.65 91.41%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.72 0.58 92.97%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.75 0.57 93.75%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.56 0.72 89.06%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.53 0.76 88.28%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.56 0.76 89.06%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.38 0.94 84.38%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.41 0.71 85.16%




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