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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: CARLOS TEODORO,MONSALVE ARTEAGA

Unidad: FIEC
Materia: CHARLAS PROFESIONALES(IEC)
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 29
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.02
Promedio Unidad-Encuesta: 84.69
Promedio Profesor-Paralelo:77.60
Desviación Estandar-Paralelo:1.09

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.97 1.48 74.14%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.55 1.50 63.79%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.45 1.06 86.21%
4 Asistí puntualmente a clases 4.45 1.06 86.21%
5 Asistí regularmente a clases 4.24 1.35 81.03%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.17 1.07 79.31%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.10 0.94 77.59%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.03 0.94 75.86%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.59 0.82 89.66%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.07 1.07 76.72%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.72 1.31 68.10%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.00 1.00 75.00%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.14 0.95 78.45%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.17 1.00 79.31%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.28 1.00 81.90%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.03 1.02 75.86%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.31 0.81 82.76%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.17 0.85 79.31%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.00 1.10 75.00%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.00 1.07 75.00%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.17 0.93 79.31%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.38 0.98 84.48%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.38 0.90 84.48%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.34 0.94 83.62%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.34 1.08 83.62%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.72 1.39 68.10%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.83 1.23 70.69%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.76 1.38 68.97%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.21 0.94 80.17%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.55 1.43 63.79%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.10 1.05 77.59%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.28 0.96 81.90%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.69 1.42 67.24%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.07 1.00 76.72%




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