Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: NELSON RODRIGO,LAYEDRA QUINTEROS

Unidad: FIEC
Materia: PROGRAMAS UTILITARIOS I
Paralelo: 113
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.02
Promedio Unidad-Encuesta: 84.69
Promedio Profesor-Paralelo:84.09
Desviación Estandar-Paralelo:0.94

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.27 1.10 81.82%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.39 1.06 84.85%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.27 1.21 81.82%
4 Asistí puntualmente a clases 4.33 1.08 83.33%
5 Asistí regularmente a clases 4.33 1.08 83.33%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.42 0.90 85.61%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.27 1.01 81.82%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.30 1.02 82.58%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.52 0.94 87.88%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.36 0.86 84.09%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.82 1.45 70.45%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.36 0.86 84.09%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.33 0.82 83.33%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.27 0.94 81.82%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.30 0.81 82.58%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.42 0.90 85.61%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.39 0.86 84.85%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.30 0.95 82.58%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.36 0.82 84.09%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.27 1.28 81.82%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.18 1.16 79.55%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.52 0.76 87.88%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.76 0.61 93.94%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.36 0.78 84.09%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.27 1.01 81.82%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.45 0.67 86.36%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.61 0.66 90.15%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.52 0.71 87.88%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.39 0.90 84.85%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.24 1.12 81.06%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.45 0.94 86.36%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.12 1.08 78.03%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.45 0.87 86.36%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.15 0.83 78.79%




Volver al Histórico