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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: WASHINGTON VICENTE, ING.,JAMA LOZANO

Unidad: FIEC
Materia: PROGRAMAS UTILITARIOS II
Paralelo: 041
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 34
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.02
Promedio Unidad-Encuesta: 84.69
Promedio Profesor-Paralelo:86.17
Desviación Estandar-Paralelo:0.94

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.59 0.82 89.71%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.53 0.99 88.24%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.76 0.65 94.12%
4 Asistí puntualmente a clases 4.82 0.58 95.59%
5 Asistí regularmente a clases 4.53 0.99 88.24%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.53 0.86 88.24%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.50 1.05 87.50%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.50 0.93 87.50%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.59 0.89 89.71%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.38 1.07 84.56%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.15 1.13 78.68%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.41 0.86 85.29%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.41 1.05 85.29%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.35 1.01 83.82%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.35 1.10 83.82%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.53 0.93 88.24%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.50 0.86 87.50%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.59 0.78 89.71%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.38 0.92 84.56%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.56 0.86 88.97%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.56 0.79 88.97%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.47 1.02 86.76%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.32 1.09 83.09%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.41 0.96 85.29%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.44 0.82 86.03%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.32 1.04 83.09%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.44 0.86 86.03%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.41 1.05 85.29%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.44 0.99 86.03%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.47 0.99 86.76%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.59 0.74 89.71%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.47 0.90 86.76%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.41 1.18 85.29%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.38 1.04 84.56%




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