Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: KARIN ELIZABETH,COELLO OJEDA

Unidad: FIMCP
Materia: RECURSOS ECUATORIANOS(IAL)
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 27
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.10
Promedio Unidad-Encuesta: 82.93
Promedio Profesor-Paralelo:61.51
Desviación Estandar-Paralelo:1.31

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.89 1.40 72.22%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.81 1.27 70.37%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.33 1.36 83.33%
4 Asistí puntualmente a clases 3.96 1.29 74.07%
5 Asistí regularmente a clases 4.04 1.40 75.93%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.19 1.27 54.63%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.48 1.25 62.04%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.07 1.27 51.85%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.52 1.37 62.96%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.63 1.24 65.74%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.59 1.31 64.81%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.44 1.22 61.11%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.52 1.34 62.96%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.63 1.24 65.74%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.52 1.28 62.96%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.07 1.41 51.85%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.59 1.39 64.81%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.56 1.34 63.89%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.19 1.30 54.63%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.56 1.19 63.89%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.70 1.38 67.59%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.63 1.31 65.74%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.30 1.41 57.41%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.67 1.18 66.67%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.89 1.22 72.22%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 2.89 1.40 47.22%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.33 1.21 58.33%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.11 1.42 52.78%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.48 1.40 62.04%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.70 1.23 67.59%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.89 1.37 72.22%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.67 1.21 66.67%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 2.89 1.40 47.22%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.15 1.23 53.70%




Volver al Histórico