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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: EDGAR EDUARDO,CERVANTES BERNABÉ

Unidad: FIMCBOR
Materia: GEOGRAFÍA FÍSICA Y AMBIENTAL
Paralelo: 003
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 44
No. Est. evaluados : 41
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 88.43
Promedio Unidad-Encuesta: 88.59
Promedio Profesor-Paralelo:86.20
Desviación Estandar-Paralelo:0.82

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.02 1.11 75.61%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.22 1.33 80.49%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.90 0.44 97.56%
4 Asistí puntualmente a clases 4.22 1.08 80.49%
5 Asistí regularmente a clases 4.71 0.72 92.68%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.44 0.92 85.98%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.61 0.63 90.24%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.80 0.40 95.12%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.88 0.33 96.95%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.54 0.81 88.41%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.93 1.23 73.17%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.46 0.71 86.59%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.51 0.81 87.80%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.63 0.62 90.85%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.59 0.63 89.63%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.49 0.68 87.20%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.68 0.57 92.07%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.20 0.95 79.88%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.46 0.67 86.59%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.37 0.86 84.15%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.12 0.95 78.05%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.68 0.76 92.07%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.63 0.70 90.85%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.39 0.77 84.76%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.68 0.61 92.07%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.32 1.04 82.93%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.22 1.08 80.49%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.98 1.23 74.39%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.51 0.78 87.80%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.00 1.10 75.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.59 0.67 89.63%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.98 0.96 74.39%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.32 0.91 82.93%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.34 0.73 83.54%




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