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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: FRANCISCO,PACHECO BEDOYA

Unidad: ICF
Materia: FÍSICA (2005)
Paralelo: 004
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 16
No. Est. evaluados : 13
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 79.95
Promedio Unidad-Encuesta: 77.10
Promedio Profesor-Paralelo:38.57
Desviación Estandar-Paralelo:1.50

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.08 1.32 76.92%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.08 1.55 76.92%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.08 1.32 76.92%
4 Asistí puntualmente a clases 3.77 1.74 69.23%
5 Asistí regularmente a clases 3.77 1.30 69.23%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 1.54 0.97 13.46%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.08 1.85 51.92%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 2.38 1.39 34.62%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 2.92 1.75 48.08%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 2.15 1.72 28.85%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 2.23 1.69 30.77%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 1.77 1.36 19.23%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 2.38 1.39 34.62%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.15 1.57 53.85%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 2.62 1.39 40.38%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 2.08 1.61 26.92%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 2.38 1.76 34.62%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 1.92 1.38 23.08%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 1.85 1.46 21.15%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 2.00 1.15 25.00%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 1.69 1.32 17.31%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 2.85 1.46 46.15%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 2.77 1.54 44.23%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 2.77 1.69 44.23%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.69 1.49 67.31%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 2.08 1.75 26.92%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 2.54 1.45 38.46%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.00 1.78 50.00%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 2.77 1.74 44.23%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 1.69 1.32 17.31%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.77 1.54 69.23%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.08 1.61 51.92%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 2.69 1.80 42.31%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 2.15 0.90 28.85%




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