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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: MARCO TULIO,MEJIA CORONEL

Unidad: FCSH
Materia: ECOL.EDUC.AMB.(B)
Paralelo: 036
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 24
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.60
Promedio Unidad-Encuesta: 85.60
Promedio Profesor-Paralelo:89.50
Desviación Estandar-Paralelo:0.87

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.74 0.69 93.48%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.30 0.97 82.61%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 5.00 0.00 100.00%
4 Asistí puntualmente a clases 4.74 0.69 93.48%
5 Asistí regularmente a clases 4.57 0.84 89.13%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.57 0.84 89.13%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.78 0.60 94.57%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.61 0.94 90.22%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.78 0.67 94.57%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.70 0.63 92.39%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.26 1.29 81.52%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.52 1.04 88.04%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.61 0.84 90.22%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.70 0.63 92.39%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.70 0.70 92.39%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.61 0.94 90.22%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.78 0.52 94.57%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.48 0.95 86.96%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.48 0.99 86.96%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.52 1.08 88.04%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.65 0.71 91.30%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.61 1.03 90.22%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.57 1.20 89.13%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.65 0.65 91.30%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.70 0.88 92.39%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.43 1.16 85.87%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.65 0.78 91.30%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.57 0.99 89.13%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.57 0.95 89.13%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.70 0.56 92.39%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.35 1.11 83.70%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.13 1.42 78.26%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.61 0.94 90.22%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.30 1.18 82.61%




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