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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: NORMA,AGUILAR GUERRERO

Unidad: FCSH
Materia: TEC.EXP.ORAL ESC. E INV.(B)
Paralelo: 037
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 40
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.60
Promedio Unidad-Encuesta: 85.60
Promedio Profesor-Paralelo:83.20
Desviación Estandar-Paralelo:0.97

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.26 1.20 81.43%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.20 1.39 80.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.60 0.95 90.00%
4 Asistí puntualmente a clases 4.37 1.17 84.29%
5 Asistí regularmente a clases 4.31 1.08 82.86%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.54 0.85 88.57%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.23 1.09 80.71%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.49 0.92 87.14%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.51 0.89 87.86%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.40 0.85 85.00%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.49 0.78 87.14%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.40 0.81 85.00%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.43 0.92 85.71%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.26 1.09 81.43%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.29 0.96 82.14%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.29 0.93 82.14%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.37 0.94 84.29%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.26 0.98 81.43%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.46 0.82 86.43%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.40 0.95 85.00%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.51 0.85 87.86%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.49 0.85 87.14%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.60 0.81 90.00%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.54 0.89 88.57%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.57 0.78 89.29%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.29 1.05 82.14%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.40 0.91 85.00%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.26 0.92 81.43%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.26 0.98 81.43%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.94 1.06 73.57%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.71 1.23 67.86%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.80 1.30 70.00%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.49 0.85 87.14%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.11 1.05 77.86%




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