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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: ZOILA MELBA, LCDO(A).,PALACIOS RABASCO

Unidad: FIEC
Materia: TEC.EXP.ORAL ESC. E INV.(B)
Paralelo: 061
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 41
No. Est. evaluados : 40
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.02
Promedio Unidad-Encuesta: 84.69
Promedio Profesor-Paralelo:83.62
Desviación Estandar-Paralelo:1.07

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.15 1.19 78.75%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.00 1.20 75.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.30 1.24 82.50%
4 Asistí puntualmente a clases 4.15 1.35 78.75%
5 Asistí regularmente a clases 4.10 1.28 77.50%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.17 1.11 79.38%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.38 1.05 84.38%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.22 1.03 80.62%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.62 0.77 90.62%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.08 1.25 76.88%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.52 1.57 63.12%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.08 1.23 76.88%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.08 1.25 76.88%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.33 1.19 83.12%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.03 1.25 75.62%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.25 1.03 81.25%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.42 1.01 85.62%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.35 1.10 83.75%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.35 1.14 83.75%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.17 1.24 79.38%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.47 1.06 86.88%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.60 0.84 90.00%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.65 0.80 91.25%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.53 0.99 88.12%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.65 0.77 91.25%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.58 0.87 89.38%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.38 1.00 84.38%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.65 0.80 91.25%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.42 0.96 85.62%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.12 0.99 78.12%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.60 0.87 90.00%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.38 0.98 84.38%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.35 1.19 83.75%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.17 0.93 79.38%




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