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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: EDGAR JOHNI,BUSTAMANTE ROMERO

Unidad: ICM
Materia: CALCULO II (B)
Paralelo: 003
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 54
No. Est. evaluados : 54
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.33
Promedio Unidad-Encuesta: 83.59
Promedio Profesor-Paralelo:75.25
Desviación Estandar-Paralelo:1.09

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.22 1.13 80.56%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.11 1.21 77.78%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.56 0.92 88.89%
4 Asistí puntualmente a clases 4.15 1.14 78.70%
5 Asistí regularmente a clases 4.30 1.11 82.41%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.06 1.00 76.39%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.20 0.90 80.09%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.00 1.01 75.00%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.31 0.89 82.87%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.72 1.17 68.06%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.06 0.94 76.39%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.87 1.13 71.76%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.87 1.13 71.76%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.74 1.18 68.52%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.81 1.18 70.37%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.04 1.06 75.93%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.04 1.10 75.93%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.76 1.13 68.98%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.94 1.11 73.61%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.91 1.10 72.69%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.04 1.16 75.93%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.20 0.86 80.09%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.31 0.93 82.87%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.78 1.14 69.44%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.09 1.10 77.31%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.76 1.29 68.98%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.85 1.12 71.30%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.96 1.15 74.07%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.11 1.08 77.78%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.28 1.04 81.94%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.13 1.17 78.24%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.96 1.06 74.07%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.06 1.17 76.39%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.57 1.19 64.35%




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