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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: EDUARDO EMILIO,RIVADENEIRA MOLINA

Unidad: ICM
Materia: CALCULO III (B)
Paralelo: 003
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 31
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.33
Promedio Unidad-Encuesta: 83.59
Promedio Profesor-Paralelo:58.82
Desviación Estandar-Paralelo:1.36

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.71 1.51 67.74%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.52 1.55 62.90%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.10 1.45 77.42%
4 Asistí puntualmente a clases 4.16 1.44 79.03%
5 Asistí regularmente a clases 3.84 1.53 70.97%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.26 1.29 56.45%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.65 1.23 66.13%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.42 1.26 60.48%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.81 1.42 70.16%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.00 1.44 50.00%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.42 1.31 60.48%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 2.90 1.37 47.58%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.29 1.24 57.26%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 2.81 1.45 45.16%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.13 1.50 53.23%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.06 1.41 51.61%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 2.87 1.38 46.77%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.10 1.40 52.42%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 2.97 1.33 49.19%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 2.94 1.34 48.39%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 2.84 1.39 45.97%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.13 1.43 53.23%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.29 1.30 57.26%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.58 1.29 64.52%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.35 1.28 58.87%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.61 1.36 65.32%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.65 1.20 66.13%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.74 1.26 68.55%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.68 1.25 66.94%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.71 1.32 67.74%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.19 1.22 79.84%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.77 1.26 69.35%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 2.97 1.49 49.19%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 2.97 1.30 49.19%




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