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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: YADIRA ALEXANDRA,MORENO MEDINA

Unidad: ICM
Materia: CALCULO III (B)
Paralelo: 008
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 43
No. Est. evaluados : 43
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.33
Promedio Unidad-Encuesta: 83.59
Promedio Profesor-Paralelo:89.95
Desviación Estandar-Paralelo:0.82

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.40 1.03 84.88%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.35 1.13 83.72%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.81 0.59 95.35%
4 Asistí puntualmente a clases 4.49 0.98 87.21%
5 Asistí regularmente a clases 4.58 0.93 89.53%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.63 0.69 90.70%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.70 0.71 92.44%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.63 0.76 90.70%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.72 0.67 93.02%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.49 0.88 87.21%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.58 0.79 89.53%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.58 0.73 89.53%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.60 0.88 90.12%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.30 1.26 82.56%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.60 0.79 90.12%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.65 0.72 91.28%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.51 0.94 87.79%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.42 0.98 85.47%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.49 0.94 87.21%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.63 0.76 90.70%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.44 0.93 86.05%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.65 0.72 91.28%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.67 0.68 91.86%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.63 0.79 90.70%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.49 0.83 87.21%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.58 0.70 89.53%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.67 0.78 91.86%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.65 0.69 91.28%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.72 0.73 93.02%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.65 0.75 91.28%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.56 0.93 88.95%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.67 0.78 91.86%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.67 0.75 91.86%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.53 0.83 88.37%




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