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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JOHN ALEX,RAMIREZ FIGUEROA

Unidad: ICM
Materia: ESTADÍSTICA (ING.) (B)
Paralelo: 002
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 49
No. Est. evaluados : 45
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.33
Promedio Unidad-Encuesta: 83.59
Promedio Profesor-Paralelo:83.92
Desviación Estandar-Paralelo:0.97

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.11 1.32 77.78%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.98 1.32 74.44%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.69 0.85 92.22%
4 Asistí puntualmente a clases 4.51 0.97 87.78%
5 Asistí regularmente a clases 4.42 1.18 85.56%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.31 1.04 82.78%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.49 0.94 87.22%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.56 0.92 88.89%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.44 0.94 86.11%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.31 0.92 82.78%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.31 1.10 82.78%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.33 0.93 83.33%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.29 0.99 82.22%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.11 1.21 77.78%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.27 1.01 81.67%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.31 0.95 82.78%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.42 0.89 85.56%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.13 1.14 78.33%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.27 1.05 81.67%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.27 0.91 81.67%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.80 1.38 70.00%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.56 0.81 88.89%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.58 0.87 89.44%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.18 1.07 79.44%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.47 0.87 86.67%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.24 0.93 81.11%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.40 0.89 85.00%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.36 0.86 83.89%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.51 0.66 87.78%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.31 0.95 82.78%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.62 0.68 90.56%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.27 0.86 81.67%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.40 0.84 85.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.16 0.74 78.89%




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