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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JOHN ALEX,RAMIREZ FIGUEROA

Unidad: ICM
Materia: MUESTREO Y DISEÑO DE CUESTIONARIOS
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 25
No. Est. evaluados : 24
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.33
Promedio Unidad-Encuesta: 83.59
Promedio Profesor-Paralelo:87.18
Desviación Estandar-Paralelo:0.84

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.25 1.15 81.25%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.08 1.32 77.08%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.50 1.06 87.50%
4 Asistí puntualmente a clases 4.25 1.29 81.25%
5 Asistí regularmente a clases 4.33 0.96 83.33%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.62 0.77 90.62%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.58 0.78 89.58%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.58 0.78 89.58%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.58 0.78 89.58%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.46 0.78 86.46%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.46 0.78 86.46%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.33 0.87 83.33%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.50 0.78 87.50%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.33 0.87 83.33%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.38 0.77 84.38%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.62 0.77 90.62%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.62 0.65 90.62%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.29 0.81 82.29%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.62 0.65 90.62%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.54 0.66 88.54%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.21 1.06 80.21%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.58 0.65 89.58%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.67 0.64 91.67%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.50 0.72 87.50%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.46 0.78 86.46%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.42 0.93 85.42%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.46 0.83 86.46%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.50 0.83 87.50%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.46 0.78 86.46%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.33 0.92 83.33%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.50 0.78 87.50%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.46 0.83 86.46%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.38 0.88 84.38%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.38 0.77 84.38%




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