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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: VICENTE ANTONIO,RIOFRIO TERAN

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 004
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.25
Promedio Unidad-Encuesta: 84.25
Promedio Profesor-Paralelo:74.83
Desviación Estandar-Paralelo:1.17

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.17 1.11 79.17%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.94 1.12 73.61%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.67 0.89 91.67%
4 Asistí puntualmente a clases 4.61 0.93 90.28%
5 Asistí regularmente a clases 4.50 1.11 87.50%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.72 1.34 68.06%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.81 1.19 70.14%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.72 1.26 68.06%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.17 1.13 79.17%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.72 1.30 68.06%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.36 0.99 84.03%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.56 1.34 63.89%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.83 1.28 70.83%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.44 1.27 61.11%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.83 1.28 70.83%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.58 1.42 64.58%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.89 1.17 72.22%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.83 1.21 70.83%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.92 1.18 72.92%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.89 1.24 72.22%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.75 1.38 68.75%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.28 1.06 81.94%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.17 1.13 79.17%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.11 1.30 77.78%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.31 1.04 82.64%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.17 1.30 79.17%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.89 1.14 72.22%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.00 1.22 75.00%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.28 1.03 81.94%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.28 0.97 81.94%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.42 1.08 85.42%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.39 0.99 84.72%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.08 1.13 77.08%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.44 1.25 61.11%




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