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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: VICENTE ANTONIO,RIOFRIO TERAN

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 005
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 39
No. Est. evaluados : 37
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.25
Promedio Unidad-Encuesta: 84.25
Promedio Profesor-Paralelo:81.29
Desviación Estandar-Paralelo:1.04

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.24 1.19 81.08%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.03 1.38 75.68%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.84 0.73 95.95%
4 Asistí puntualmente a clases 4.51 0.99 87.84%
5 Asistí regularmente a clases 4.41 1.14 85.14%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.03 1.12 75.68%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.16 0.96 79.05%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.14 1.03 78.38%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.38 0.98 84.46%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.24 1.16 81.08%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.65 0.79 91.22%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.54 1.32 63.51%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.24 0.89 81.08%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.05 1.25 76.35%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.08 1.26 77.03%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.86 1.11 71.62%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.08 1.12 77.03%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.22 1.11 80.41%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.27 1.07 81.76%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.97 1.14 74.32%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.19 1.08 79.73%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.46 1.07 86.49%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.38 1.01 84.46%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.57 0.87 89.19%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.57 0.87 89.19%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.38 0.92 84.46%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.22 1.11 80.41%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.16 1.07 79.05%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.14 1.03 78.38%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.43 0.90 85.81%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.62 0.76 90.54%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.59 0.76 89.86%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.08 1.12 77.03%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.84 0.93 70.95%




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