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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JUSTO PASTOR,HUAYAMAVE NAVARRETE

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 011
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.25
Promedio Unidad-Encuesta: 84.25
Promedio Profesor-Paralelo:67.31
Desviación Estandar-Paralelo:1.18

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.20 1.13 80.00%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.80 1.24 70.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.60 0.81 90.00%
4 Asistí puntualmente a clases 4.67 0.76 91.67%
5 Asistí regularmente a clases 4.27 1.11 81.67%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.17 1.32 54.17%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.07 1.11 76.67%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.60 1.07 65.00%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.37 1.03 84.17%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.40 1.30 60.00%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.63 1.16 65.83%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.20 1.10 55.00%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.50 1.17 62.50%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 2.90 1.18 47.50%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.33 1.27 58.33%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.13 1.11 53.33%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.33 1.24 58.33%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.20 1.30 55.00%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.53 1.22 63.33%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.57 1.07 64.17%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 2.43 1.19 35.83%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.83 1.39 70.83%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.10 1.27 77.50%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.63 1.30 65.83%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.63 1.38 65.83%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.13 1.25 78.33%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.93 1.28 73.33%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.03 1.22 75.83%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.23 1.10 80.83%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.87 1.31 71.67%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.43 1.14 85.83%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.23 1.10 80.83%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.60 1.38 65.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.20 1.00 55.00%




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