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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JOSE MARDOQUEO,CARDENAS TAPIA

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 014
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 31
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.25
Promedio Unidad-Encuesta: 84.25
Promedio Profesor-Paralelo:81.64
Desviación Estandar-Paralelo:0.90

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.32 1.47 58.06%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.19 1.19 54.84%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.87 0.50 96.77%
4 Asistí puntualmente a clases 4.35 1.08 83.87%
5 Asistí regularmente a clases 3.97 1.35 74.19%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.19 0.87 79.84%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.52 0.68 87.90%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.29 0.78 82.26%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.48 0.96 87.10%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.39 0.76 84.68%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.10 0.98 77.42%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.10 0.98 77.42%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.13 0.96 78.23%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.06 0.93 76.61%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.77 0.92 69.35%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.00 1.00 75.00%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.06 0.93 76.61%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.61 1.20 65.32%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.29 0.82 82.26%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.19 0.87 79.84%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.35 1.23 58.87%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.45 0.77 86.29%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.74 0.58 93.55%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.10 0.94 77.42%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.58 0.85 89.52%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.35 0.80 83.87%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.42 0.76 85.48%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.16 0.93 79.03%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.32 0.83 83.06%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.23 0.96 80.65%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.74 0.51 93.55%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.45 0.62 86.29%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.55 0.68 88.71%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.90 0.83 72.58%




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